高千穗丸遭難記(上) 一位台灣醫學生歸鄉途上的經歷 郭維租──112期

【中國東海上的魚雷攻擊】

一九四三年三月中旬，我和幾位同學，利用春假從東京回家鄉台北，十六日從神戶港乘「高千穗丸」輪船出航。通過風光明媚的瀨戶內海，四周好平靜，真不敢相信那是在大戰之中。

傍晚到達門司港過夜，補充用水和煤炭，十七日再出航。玄海灘的風浪果然很大，眺望陸地漸漸遠離，我想到也許以後再也看不到這些風光，心中掠過一陣不安。

在船上要過四天三夜，我帶了兩本書，是克利斯蒂著的「奉天三十年」和史懷哲著的「在水和原始林的狹谷間」。前者是矢內原先生翻譯，是作者蘇格蘭來中國東北奉天（瀋陽）從事醫療傳道，並經歷日清、日俄戰爭前後三十年的記述。後者是野林先生翻譯，作者懷著絶世的才華，敘述他實踐主耶穌的博愛精神，離開歐洲文明世界，而到蠻荒的非洲為當地人民的醫療傳道獻身的過程。兩本書都充滿著趣味性和人道精神，使我受到極大的感動，而決心效法這兩位前輩的博愛精神為貧困大眾服務。就是札幌農業學校（北大前身）的克拉克博士勉勵學子那句名言：「青年要胸懷大志！」(Boys be Ambitious！)。

偶而去甲板上散散步，但三月的海風還很冷，不能上去太久，所以大部份時間都留在船內的草墊式大房間看書或聊天。

十九日早晨，飯後照常上去甲板散步，遇到兩三位同樣去日本大學念書的台北高校學生。「早安！快到基隆了！我們不用麻煩這些救生艇了！」，絲毫不知數小時之後會遇到什麼，我們還在那裡開玩笑，好像即將被牽到屠場的羔羊一樣！

八時，依照慣例在甲板上開始做避難演習，乘客們排隊穿上救生衣，由船員一一檢點糾正。當時我們幾個學生就在右舷前方。

過了一段時間，忽然看到海上，咦！離我們不遠，還不到一海里的海面上突出一支一公尺左右的棒狀物；那是什麼？我一瞬間想到，是「潛望鏡？」。然後馬上看見從那裡有兩條白線，直向本船逼近過來。魚雷攻擊！大家開始緊張騷動。船長正在指揮台注視前方，他聽到騷動而感覺事態嚴重，即時大喊「左邊大轉彎！」，但大船動作太慢，已經來不及了！「轟！」的一聲命中船尾，船的速度逐漸慢下來。

再過兩三分鐘又挨了第二波攻擊，這次比第一次更嚴重，一發命中船體中央，另一發命中船首部位，大約在我們的正腳下。爆炸聲和震動更大了，上面的門扉等東西掉下來，船體急速右傾而從船尾開始沈没。船的命運已定，船首就要沈下去了。為了避免被捲入海裡，我們必須趕緊跳海逃生。

甲板已經傾斜三十度以上，左舷露出海面，我們就從那裡滑下海中。很意外地當時我還能保持冷靜，想到要不要脫鞋子？船很快就要沈下去了，當然也没有時間看錶，只有幾分鐘，恐怕不超過十分鐘。

就這樣，一千名以上的船客、船員，在一瞬間內被抛出海中。早餐後不久，又大多數人在甲板上並已穿上救生衣，可以說是不幸中之大幸。大家滿面油漬，而無數黑黑的頭浮在海面上。起初我們還很樂觀，基隆不遠，以為不久就會有救援來到。大家盡量聚集在一起，而且還一起齊唱「愛國歌曲」呢！

然而，過了一段時間，大家慢慢地被海浪衝散，歌聲也消失了，身邊的朋友不見了，連人影都没有！海上漂浮著死亡的寂靜。雖然身上穿著救生衣可以浮在水面，但是却慢慢感覺疲勞，正好身邊漂流過來一片門扉，我就抓住它休息。慢慢地感覺很冷，如果這樣下去非凍死不可，所以拼命展望四方尋找救生艇。原先以為基隆不遠，救援馬上會到。然而，事實並非如此。經過千辛萬苦，等待又等待，救援遲遲不來，但是我們不能就此絕望啊！

尋找又尋找，終於有了！遠遠的海面上看見一艘救生艇！不知道距離多遠，能不能游到？但這是唯一的希望，我只有拚命地游！不知游了多久，手錶都浸水壞掉了。上天不負苦心人，我終於游到小艇。艇上早已擠滿了人，但我很幸運地被救上艇。定員六十名，而已經超載兩倍以上，我們眼看著還有很多人噭噭待救，心中百般不忍，但為了顧全大體，只能忍痛脫離現場，免得被拖累而全船沉沒。

【漂流大海中的小艇】

三月的海浪還真不小，我們奮力往前划，漿又長又大，一支要四人划，前後各坐二人，一共十二支，要四十八人。艇上老弱婦女除外，只能分成兩班，每班輪流划大約二十分鐘後換班。艇上備有一些餅乾，但是水箱破了没水喝，海水當然不能喝，肚子餓得没辦法，只能大家分兩三片餅乾勉強充飢。海風又大又冷，大家變成落湯雞，覺得格外寒冷。艇上人擠人，坐久了腳會酸痛，想要動動換換姿勢都很難。

陰暗的天空，太陽躲起來甚麼都看不見，但大約知道方向，我們一路往南奮力划去。風浪兇猛，划船相當吃力，但為了保命只有拚命划！眼睛不時往外探望，有没有飛機或船隻通過。倒是有飛機和船隻各有二、三次遠遠的通過，但都太遠了没有發現我們。大家慢慢發覺事態嚴重，心情變得很沉重，難道，就這樣被海浪吞下去不可？我不禁流下懊悔的眼淚。

這時，我的腦海裡浮現在故鄉望我早歸的父母親慈祥的容顏。本來，想都不敢想到東京留學，鄉下孩子，父母是小學老師，共有五個弟妹，没什麼家產，哪裡敢妄想出國留學？一直以為台北高校畢業後能念台大醫科就心滿意足了！父母這般為我進學奔波，現在我怎能就這樣不明不白地沈下海底呢？

老實說，我很用功，成績也不錯，但家境不是很富裕，怎麼敢想去東京留學。然而在高校畢業前一年的暑假，上學期已經上東京帝大的江萬煊兄（後來擔任台大教授、北醫院長）回鄉，瞭解我的情況之後告訴我說，其實盡量節儉，留學東京的費用並不必太擔心。他力勸我上東大，最後終於打動了我的心，並得到父母的同意。我應允只考一次，如果失敗就回來念台大，是背水之戰！其實，我很想去東京留學，除了一心向學之外，還有一個原因，就是想進一步了解日本的現況。

台灣是日本的殖民地，人口的九成是大陸渡海來的漢人。當時日本人認為殖民地是為本國利益而存在的，但是本地住民要求自由平等也是自然的趨勢，因而發生種種摩擦。並且，日本開始大規模進攻中國，對擁有兩個祖國的台灣人而言，是一大衝擊。如同父母吵架，小孩子就不曉得如何是好。到底哪一邊對，哪一邊不對？或許兩邊都不對？真是有苦難言！

從我念小學起，教導我的老師，多半是日本人，他們都是很好的老師，非常熱心教學。在鄉下，學生都是村子裡的小孩，不會有任何問題。但是台北二中是為台灣人開設的，日本學生只佔兩成左右，平常大家和平相處。然而到了升學高等學校時，名額日本人却佔了四分之三，而台灣人只佔四分之一。台灣人大都志願醫科，不知道是不是只有我們這班如此，也許其它的班級也大同小異，不公平的待遇使我相當難過。那些日本人太「愛國」了，没有好好唸書，成績都在後段班，却只會說大話，誇張征服亞洲的成功。考試一到，就用強迫的口吻說：「喂！這是什麼？快告訴我呀！」平常偷懶，臨時抱佛腳，誰理你啊！太驕傲了！或許這些日本人比較特殊，或當時的日本人都是這樣？如果是，那我們這些台灣青年又該如何應付呢？

我們幾個知心的朋友見面時，自然而然也會談論這些問題，有兩點大家一致的結論就是，目前只有好好用功讀書，積蓄實力，並且多了解日本的現況。就這樣，我們辛辛苦苦渡海來到日本，在東京的帝大醫學部留學。剛過一年不久，在春假回鄉前幾天，發生了一件意想不到的事，對我產生了重大的影響。

待續》

〈講師、元理事〉